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初中辅导_高中辅导-思源教育

  • [ 中学生辅导] 2023届初三语文专题训练:议论文(二) 日期:2023-04-10 10:11:48 点击:184 好评:0

    202 3届 初三 语文专题训练 : 议论文(二) 【六】 市民素养定义城市品格 ①城市的价值观引导市民品位,市民素养定义城市品格。时隔十年,上海市社会科学联合会又一次发布《上海市民人文社会科学知识与素养调查报告》。通过对有效样本的调查分析,可以得出这样的认识:上海市民更加重视人文素养,对城市价值更加认同。 ②亚里士多德说:求知是人的本性。在上海市民看来,对知识的每一次汲取都有助于人生升华。知识并不意味一切,但很多时候学识水平决定着一个人的发展边界。知识素养的不同着实可以让人看待事物的角度、处理问题的方式呈现出明显差异。 ③不仅如此,上海市民对自己的认识和环境的态度也越发从容理性。大多数市民认为自身的能力和性格才是成功的关键因素。孟子说:行有不得者皆反求诸己,其身正而天下归之。城...

  • [ 中学生辅导] 【高中语文】作文欣赏:“走自己的路,让别人说去吧!”VS“自作孽,不可活 日期:2023-04-10 10:09:37 点击:224 好评:0

    高中优秀范文欣赏 0 1 (原题呈现) 走自己的路,让别人说去吧!人们常常这样来表达自己坚定的信念。与此同时,人们天作孽,犹可违;自作孽,不可活。人们也常这样来表达对自身的反省。 你怎样理解自我肯定与自我否定?请选取一个角度,写一篇不少于800字的文章。 0 2 我是我自己的目击者 在现实社会中,在追求个人人生价值时是同等重要的。 在追求自我人生价值的过程中,走自己的路,让别人说去吧的勇往直前的态度是必不可少的。正如先驱者无畏无知老人的威逼与死亡的威胁,坚定要将村民带向新世界的信念,在数年后成功实现了自我的价值,成为被纪念的先驱者一样,我们在追求自我人生价值的过程中,一定会有不看好的声音与各类阻挠,面对这些外界的声音,只有坚定的信念与自我肯定,才能追求到人生价值。 在面对经验主义过来...

  • [ 中学生辅导] 初中物理丨十大高频丢分实验,中考必考! 日期:2023-04-07 13:46:14 点击:201 好评:0

    ...

  • [ 中学生辅导] 中国特色文化词汇英语表达超全总结,建议收藏! 日期:2023-04-07 13:33:22 点击:188 好评:0

    四大名著 《三国演义》 Three Kingdoms 《西游记》 Journey to the West; Pilgrimage to the West 《水浒传》 Heroes of the Marshes; Tales of the Water Margin 《红楼梦》 Dream of the Red Mansions 经典作品 《史记》 Historical Records 《资治通鉴》 History as aMirror; Comprehensive History Retold as a Mirror for Rulers 《山海经》The Classic of Mountains andRivers 《孝经》 Book of Filial Piety 《孙子兵法》The Art of War 《三字经》The Three-CharacterScripture; The Three-Word Chant 《西厢记》The Romance of the WesternChamber 《聊斋志异》Strange Tales of a LonelyStudio; Strange Tales from Make-Do Studio 近现代佳作 《围城》 Fortress Besieged 《阿Q正传》 The True Story of Ah Q 《吾国吾民》 My Country and My People 《京华烟云》 Moment in Peking 《骆驼祥子》 RickshawBoy 《茶馆》 Teahouse 《边城》 The Border Town 《倾城之恋》 Love in a Fallen City 四书五经 四书五经The Four Books and...

  • [ 中学生辅导] 投档分数570以上都有哪些专业组?39个顶尖985专业组汇总! 日期:2023-04-07 10:04:17 点击:120 好评:0

    下面给大家汇总的是2022年上海高考本科普通批中,投档分数线在570分以上的985院校的招录情况, 总共涉及39个专业组,按照各个专业组投档线降序排列的,方便大家做对比参考:...

  • [ 中学生辅导] 权威发布!上海16区义务教育招生方案和细则! 日期:2023-04-07 10:03:52 点击:128 好评:0

    4月6日,上海各区教育局公布了2023年义务教育招生实施方案和招生细则,包括 公办小学划片范围、公办初中对口方式、民办学校招生计划、本市户籍人户分离实施细则 等。 查看详细内容,请进...

  • [ 中学生辅导] 【中考英语】词汇辨析(二) 日期:2023-04-07 09:56:18 点击:159 好评:0

    at,on,in + 时间辨析 at, on, in+ 时间,均可表示 在 的时候 。 at + 具体的时间点 I get up at six oclock in the morning . 我早晨六点起床。 Breakfast would be finishedatseven. 早餐将在七点结束。 on+ 具体某一天或具体某一个早上 ( 下午、晚上 ) on Monday 在星期一 on Sunday morning 在星期天早上(特指) on July 1st 在七月 1 日 on a cold night in 1938 在 1938 年的一个寒冷的晚上 in+ 具体某一年 ( 季、月 ) ,早上,下午,晚上 in 2020 在 2020 年 in September 在九月 in the morning 在早上 ( 泛指 ) in the evening 在晚上 可见at后跟的时间更精准,on次之,in排在最后。...

  • [ 中学生辅导] 2023备考必备!强基计划面试十大经典题型汇总! 日期:2023-04-06 13:02:58 点击:127 好评:0

    前言:2022年强基计划39所高校校测均考察面试,往年强基面试考试形式有哪些?现阶段该如何备考? 今天,小编汇总整理了高校强基计划面试考核模式、十大经典题型及备考建议,供各位考生参考! 一、强基面试主流考核模式 高校强基计划面试有多种形式,目前高校普遍采用的有一对一式、多对一式、多对多集体讨论式、无领导小组讨论式、小组辩论式等。其中,2021年清华大学、北京大学、北京航空航天大学等大部分高校面试采用多对一结构化面试,浙江大学等校采用多对多面试,中科大等校采用无领导讨论式。 1、多对一面试 多对一半结构化面试是目前主流面试形式,通常分为三对一、五对一或多对一。考官对考生进行一对一提问,考生必须进行回答。一般情况下,考官亦会给考生提问的机会。 2、无领导小组讨论 是目前主流面试形式之一,突...

  • [ 中学生辅导] 【中考英语】词汇辨析(一) 日期:2023-04-06 09:44:24 点击:201 好评:0

    spend,pay,cost,take 辨析 sb. spend + 时间 / 金钱 on sth. 某人在 上花费时间 / 金钱 e.g. I spend two hours on English every day. 我每天花两小时学英语。 sb. spend + 时间 / 金钱 (in) doing sth. 某人花费时间 / 金钱做某事 e.g. Tom spends 5 dollar updating his computer system. Tom 花五美元更新他的电脑系统。 sb. pay + 金钱 for 某人在...上花费金钱 e.g. I paid 100 yuan for the shirt. 我花 100 元买这件 T 恤。 sth. cost sb. + 金钱 / 时间 花了某人的金钱 / 时间( cost 的用法中,花金钱的出现频率比花时间高) e.g. It costs him ten euros. 它花了他十欧元。 Ittakes/tooksb.+ 时间 / 金钱 to do sth. 花了某人时间 / 金钱做某事 It takes me 6 minutes to take a shower. 冲澡花了我 6 分钟。 take sb. + 时间 / 金钱 . 花了某人时间 / 金钱。 注意: spend 和 pay 主语通常是人,而 cost 和 take 主语通常是物。...

  • [ 中学生辅导] 近三年英语读后续写考情分析+评分标准 +写作指导 日期:2023-04-06 09:42:11 点击:209 好评:0

    近三年读后续写考情分析 +评分标准 +写作指导 目录 1. 读后续写考情分析 2. 读后续写评分标准 3. 读后续写评分标准解读 4. 写作指导思维导图 5. 易错点 6. 真题解读 【考情分析】 读后续写是高考英语中新增加的一种写作题型,从2016年开始应用于高考综合改革试点省份的高考中、并且将随着高考综合改革试点的推广在全国范围内使用。所提供短文词数在350左右,划线词语涉及到名词(词组)、动词(词组)、介词(词组)和形容词等,其中,以名词(词组)为主,在续写中至少要使用5个关键词语。读后续写多以记叙文故事类文章或者夹叙夹议类文章为主,所考察的主题为人与自然,人与动物或者人与自我。 要求考生在理解一篇不完整文章的基础上,充分调动想象创新思维,大胆预测文章缺失部分的内容走势,进行充满个性色彩的设计,故事情节有曲折、有起伏...

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