初中辅导_高中辅导-思源教育

为了帮助考生更好地备考中考物理，思源教育中考复读老师为你精心准备了物理知识点：温度的定义，各位考生建议收藏。 温度--定义：温度表示物体的冷热程度。 1、测量--温度计(常用液体温度计) ① 温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。 ② 温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。 ③ 常见温度计分类及比较： 常见温度计分类：实验用温度计寒暑表体温计 用途测物体温度测室温测体温 量程-20℃～110℃-30℃～50℃35℃～42℃ 分度值1℃1℃0.1℃ 所 用液 体水 银、煤油(红)酒精(红)水银 特殊构造玻璃泡上方有缩口 使用方法使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数使用前甩可离开人体读数 ④ 常用温度计的使用方法： 使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的...

1. 英语语法 知识与运用 1.We often have sports after class, and I like to play ___ basketball. A.a B.an C.the D./ [ 解析] 在表示 球类 的名词前 不加冠词 ，故选D。 结构分析： We是主语，often是状语，have是谓语，现在一般时，sports是宾语，after class是介词词组，作状语, and是连接词，连接两个并列的句子，I是主语，like是谓语，现在一般时，to play basketball是动词不定式词组，作宾语。 2.What ___ fine weather we have these days! A.a B.the C./ D.an [ 解析] weather是不可数名词，所以该感叹句的结构为what+形容词+名词，故选C。 判断正误，在正确的后面划 ，在错误的后面划╳ 1.The little boy and girl walk along the street hand in hand. ( ) 2.Next summer holiday I will go to country to live on a farm.( ) 3.The little boy wanted to go cinema.( ) 4.Mary began to learn how to play piano when she was three.( ) 5.I went to New York by car.( ) 答案：1. 2. ╳ 3....

【原文呈现】 中华老字号是中国商业对民族品牌特有的称谓，它们从形成到发展大都经历了几十年甚至数百年的时间，因此被人们称为 活文物 。但随着网购的迅速普及和扩展，中华老字号受到巨大冲击，它们大多前景黯淡，有的甚至倒闭。请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。 要求： (1) 自拟题目； (2) 不少于 800 字。 【学生范文】 闲议 中华老字号 在老街住久了，便悠然见到了一些亮色，前日不经意间拐过街角，便见到了闻名遐迩的梦花街馄饨店，只是据说老店重开，已经是在中华路光启南路之上了。大清早，排队的长龙早已缠过了路口 ~ 我虽没有为美味排队，心中却也感慨这家中华老字号兴隆如斯，似乎不像是一家中华老字号。 有句话虽古，倒也能 见著推微，可见世理如一，有道是周虽旧邦，其命维新。戊戌没有百日维新，中国便不能跨...

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今天，咱们思源教育中考复读老师就来聊聊浮力解题步骤的知识点，各位考生建议收藏。 (1)根据力的平衡原理列方程，代入公式、数值 、进行计算，得出结果。 理解是提高记忆质量的前提.对初中物理中一些易混淆的概念，比如浮力公式等，就得加强记忆了。 (2)分析研究对象的受力情况，画出力的示意图，在图中标出已知力的符号、量值和未知力的符号。 (3)明确研究对象，判断它所处的状态。 当物体浸没时，V排=V物， 当物体漂浮时，V排+V露=V物。 以上就是今天思源教育中考复读老师给大家分享的关于【浮力解题步骤的知识点】全部内容。...

今天思源教育中考复读老师就和大家说说计算浮力的方法的知识点，希望考生们能仔细看，这些建议将有助于你未来的学习。 (1)根据浮力产生的原因F浮=F向上-F向下，一般用于已知物体在液体中的深度，形状规则的物体。 (2)根据阿基米德原理：F浮=G排液=液gV排，这个公式对任何受到浮力的物体都适用。计算时要已知液和V排。 (3)根据力的平衡原理：将挂在弹簧秤下的物体浸在液体中，静止时，物体受到重力，浮力和竖直向上的拉力。这三个力平衡：即F浮=G物-F拉 (4)根据漂浮、悬浮条件：F浮=G物，这个公式只适用于计算漂浮或悬浮物体的浮力。 运用上述方法求浮力时，要明确它们的适用范围，弄清已知条件，不可乱套公式。 以上就是今天思源教育中考复读老师给大家分享的关于【计算浮力的方法的知识点】全部内容。...

漂浮问题是浮力问题的重要组成部分，解决浮力问题的关键是理解物体的漂浮条件F浮=G物。 1、根据漂浮条件F浮=G物，得：液gV排=物gV物 同一物体在不同液体中漂浮时，物、V物不变;物体排开液...

今天思源教育高考复读班老师就和大家说说2022年高考最难的省份排名，为考生和家长们支招。 河南，是高考难度全国之最，河南的同学们不容易啊。 【思源教育揭晓2022年高考最难的省份排名】这篇文章已发布。请大家关注学习，关注高考复读，关注思源教育，更多精彩内容持续呈现！...

今天,我们从八个方面来学习一下哪些时候不用定冠词the。 一、定冠词不与表示一类人或事物的复数名词连用。 例如: 1. I like reading the books.() I like reading books.() 2. She likes the cats.() She likes cats.() 二、定冠词不能用在某些习惯用语中的名词前面。 例如: 1. I have lunch at the noon.() I have lunch at noon.() 2. We go to school by the bus.() We go to school by bus.() 三、定冠词不能用在某些专用名词和不可数名词前面。 例如: 1. I like the China.() I like China.() 2. Would you like a cup of the water? () Would you like a cup of water?() 四、定冠词不能用在节日、日期、月份、季节前面。 例如: 1. Today is the Teachers Day. () Today is Teachers Day.() 2. He was born in the May in 1987. () He was born in May in 1987. () 五、定冠词不能用在表示称呼语或某些头衔的名词前面(尤其作表语、宾补时)。 例如: 1. Good morning, the sir!() Good morning, sir!...

思源教育高考复读老师就带大家梳理一下高中语文阅读分析常用名词，我们整理相关信息，一起来看！ （一）常见写作方法、表现手法： 联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融 （二）说明文分类： 1.实物说明文、事理说明文、程序说明文 2.科技性说明文、文艺性说明文（也叫科学小品或知识小品） （三）表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明 （四）说明顺序： 1.时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚（先后）顺序 2.空间顺序：注意表方位的名词 3.逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。 （五）说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别等 说明方法的作用：...