初中辅导_高中辅导-思源教育

文本阅读：鉴赏类习题训练 鉴赏题可从技巧、内容、效果等三个维度进行分析，即运用了什么技巧，表达了什么内容，达到了什么效果。 鉴赏语言的具体鉴赏角度如下： 1. 遣词造句 （ 1）用词 叠字叠词、动词、形容词、量词等 运用：准确、简练、生动形象地写出了 ， 动词：准确生动具体地写出了 形容词：生动形象地描写了 （ 2）句式 1 常式句与变式句。变式句是为了突出强调被移动的成分。 2 长句与短句。长句结构复杂，表意精确、周详、细致、严密，一般用于精确地叙述事物或严密地说理论证。短句词语少，结构简单，表意简洁、明快、有力，一般用于表达欢快、激动、愤怒的感情，渲染紧张、激烈、恐怖的气氛，或画龙点睛地下结论。 3 整句与散句。整句形式整齐匀称，读来朗朗上口，句子气势贯通，意义鲜明。散句灵活多变，飘逸自然，...

优秀作文：祖国、中国故事、中国声音 讲好中国故事 纵有千古，横有八荒，中国故事源远流长、丰盈多彩；走向世界，发声当下，我辈青年意气风发、妙语连珠，向世界人民深情道来中国故事。 讲好中国故事，必以典型的案例呈之。 绿野仙踪，荫荫夏木，阡陌纵横，这是中国的乡村；水电便利，绿色生产，机械耕植，这是中国的乡村；乡规民约，共评模范，自己当家，这是中国的乡村。犹记西方人曾语：中国的农村，秽物遍地，人民愚昧不堪，经济极度落后；而今，国家大力实施乡村振兴计划，黑土麦田的年轻人，滚一身黄土、践共富誓言，手握改天换地、脱贫攻坚的巨笔，打造出了一座座生态美丽、民风淳朴、生活富裕、传统与现代文明交相辉映、自然风光与现代科技水乳交融的美丽村落。中国的乡村，早已不是西人口中的蛮荒僻壤，反而能媲...

中考英语主要考查的题型包括听力、单项选择、句子翻译、完型填空、补全对话、阅读理解、句意填词、改写句子、书面表达等。同学们要想英语取得较高的分数，除了掌握英语的基础知识：单词、语法之外，还要掌握每种题型的答题技巧。 题型一：听力 听力主要就是一些选择题，需要考生通过听录音里面的对话、短文、然后回答相应的问题。听力题重在了解题目的问题，然后才是听录音里的内容。 答题技巧 ： 1.勾划题重点，关键词，特别是一般疑问句的答语。 2.做好笔记，学会记下数字，比如时间，数字，年份等，因为很多时候关于数字需要进行计算，而不是简单的答案。 3.听短文时，特别注意题目的关键词，以及选项的关键词，带着问题有目的地听短文，没听到的及时看下一题，等下一遍的时候再做之前没做的。 题型二：单项选择 属于考查...

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1、盐的溶解性 含有钾、钠、硝酸根、铵根的物质都溶于水； 含Cl的化合物只有AgCl不溶于水，其他都溶于水； 含SO 4 2- 的化合物只有BaSO 4 不溶于水，其他都溶于水； 含CO 3 2－ 的物质只有K 2 CO 3 、Na 2 CO 3 、（NH 4 ） 2 CO 3 溶于水，其他都不溶于水。 2、碱的溶解性 溶于水的碱有： 氢氧化钡、氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钠和氨水，其他碱不溶于水。 难溶性碱中Fe(OH) 3 是红褐色沉淀，Cu(OH) 2 是蓝色沉淀，其他难溶性碱为白色。（包括Fe（OH） 2 ） 注意：沉淀物中AgCl和BaSO 4 不溶于稀硝酸， 其他沉淀物能溶于酸。 如： Mg(OH) 2 CaCO 3 BaCO 3 Ag 2 CO 3 等。 3、大部分酸及酸性氧化物能溶于水 （酸性氧化物＋水酸） 大部分碱性氧化物不溶于水，能溶的有：氧化钡、氧化钾、氧化钙、氧化钠（碱性氧化物＋水碱）...

好多人在问中本贯通志愿和高中志愿的录取： 中考录取顺序是先提前批；再统一批次，如图 中本贯通中高职贯通属于中职校提前批，是在统一志愿的前面录取的； 有家长问：是不是报了中本贯通就不能报高中志愿了 答：不是的，可以两个志愿同时填报；中本填志愿是这几天，中考统一志愿是5月底的那周； 如果你只钟意中本和高中，那么中职校提前批的志愿里可以选填中本贯通，后面的中高职贯通，中职自主的志愿可以不填，高中统一志愿正常填； 两类志愿同时填以后，中考录取的时候，先中本贯通投档，分数线够就录取，后面的高中志愿结束；不够中本贯通分数线，就进入后面的高中统一志愿投档； 中本贯通、中高职贯通、中职自主的志愿是填在中职校提前批的志愿里，不是填在1-15志愿里；1-15志愿里能填本区招生的高中，外区在本区有1-15志愿...

截至目前，上海16区民办学校摇号结果全部出炉，一起来看看今年最新摇号情况~ 说明： 图中红色标注，代表报满摇号，绿色代表未报满直接录取 另外图中主要展示的统招摇号情况，不包括教职...

社科类文本专题：梳理文章论证思路类题型专练 常见题型 l 概括（分析）本文的论证思路 l 概括（分析）这篇文章的行文思路 l 分析某段作者论述思路 l 本文，请对这一行文思路加以评析 方法提示 1. 如何读懂论述性社科类文章： 可以通过梳理论证思路，探究作者的观点，探究作者如何组织材料论证自己的观点的，探究作者这样安排的原因以及写作的意图等等。 2. 梳理论证思路的一般方法： 先明确文章要讨论的对象，对象涉及的概念。其次，理清概念之间的关系。第三，抓关键词语概括段落大意。第四，梳理段落之间内在关系，最终 把握 作者论证的 过程 。 3. 理解 文中 的概念 要 关注 的 三个方面 ： 1） 辨别概念的内涵与外延 ； 2） 理清概念之间的关系 ； 3） 把握概念在文中出现的类型。 4. 概括段落大意的一般方法 ： 一，把握句意。二，抓住...

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2021届上海市初三语文 三模试卷 一、文言文（ 40分） （一）默写（ 16分） 1.荡胸生层云， 。（杜甫《望岳》） 2. ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》） 3. ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子 密州出猎》） 4.野芳发而幽香， 。（欧阳修《醉翁亭记》） 5.人们经常用《爱莲说》一文中的名句 ， 来比喻洁身自好，不与世俗同流合污的高贵品质。 （二）阅读下列诗歌，完成 68题（12分） [甲]送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 [乙]如梦令 李清照 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。 6.甲诗的作者李白是 主义诗人的代表，乙词的作者李清照是 派的代表人物。（ 2分） 7.两首诗歌都采用了借景抒情的手法，...