初中辅导_高中辅导-思源教育

1 假设你叫王明，昨天收到了笔友David的e-mail，得知他不久要到北京来学习中文。他想了解如何学好中文。请你用英文给他回复一封e-mail，介绍学习中文的体会和方法，提出你的建议，以及表达你帮助他学好中文的愿望。 【例文】 Dear David, Im glad youll come to Beijing to learn Chinese. Chinese is very useful, and many foreigners are learning it now. Its difficult for you because its quite different from English. You have to remember as many Chinese words as possible. Its also important to do some reading and writing. You can watch TV and listen to the radio to practise your listening. Do your best to talk with people in Chinese. You can learn Chinese not only from books but also from people around you. If you have any questions, please ask me. Im sure youll learn Chinese well. Hope to see you soon in Beijing. Yours, Wang Ming 【翻译】 亲爱的大卫， 我很高兴你会来北京学习中文。中国是非常...

1. Unsurprisingly, he was caught in a lie and dismissed from his post. 不出所料，他的谎言被拆穿，然后被开除了。 注解：unsurprisingly /ˌʌnsəpraɪzɪŋli/ adv.并不令人惊奇地, 并不奇怪地 2. My parents have always been my most dependable people. 我的父母一直是我最可信赖的人。 注解：dependable /dɪpendəbl/ adj.可信赖的, 可靠的 3. Television still has apervasive influence on peoples daily life. 电视仍然无处不在地影响着人们的日常生活。 注解：pervasive /pərveɪsɪv/ adj.弥漫性的, 渗透性的; 遍布的; 流行的, 普遍的 have apervasive influence on ... 无处不在地影响着 4. As leaders, we must realize theshortcomingsas well as the advantages of our situation. 作为领导者，我们必须意识到我们所处的情况的劣势和优势。 注解：realize the shortcomings 意识到劣势 the advantages of ... 的优势 5. Yet theinescapablefact was that they were about to go broke. 然而，不...

今天小编为大家整理了初中英语必考的62个核心句型，每天背两句，月考拿高分，快收藏！ 句型1：There+be + 主语 + 地点状语 / 时间状语 Theres a boat in the river. 河里有条船。 句型2：Whats wrong with+sb / sth? Whats wrong with your watch? 你的手表有什么毛病? 句型3：How do you like...? How do you like China? 你觉得中国怎么样? 句型4：What do you like about...? What do you like about China? 你喜欢中国的什么? 句型5：had better (not) + 动词原形 Youd better ask that policeman over there. 你最好去问问那边的那个警察。 句型6：How + adj / adv + 主语 + 谓语 What a / an + adj + n + 主语 + 谓语 How cold it is today! 今天多冷啊! What a fine picture it is! 多美的一幅图画呀! 句型7：Thank + sb + for (doing) sth Thank you for coming to see me. 感谢你来看我。 句型8：So + be / 情态动词 / 助动词 + 主语 He is a student. So am I. 他是一个学生，我也是。...

近三年读后续写考情分析 +评分标准 +写作指导 目录 1. 读后续写考情分析 2. 读后续写评分标准 3. 读后续写评分标准解读 4. 写作指导思维导图 5. 易错点 6. 真题解读 【考情分析】 读后续写是高考英语中新增加的一种写作题型，从2016年开始应用于高考综合改革试点省份的高考中、并且将随着高考综合改革试点的推广在全国范围内使用。所提供短文词数在350左右，划线词语涉及到名词(词组)、动词(词组)、介词(词组)和形容词等，其中，以名词(词组)为主，在续写中至少要使用5个关键词语。读后续写多以记叙文故事类文章或者夹叙夹议类文章为主，所考察的主题为人与自然，人与动物或者人与自我。 要求考生在理解一篇不完整文章的基础上，充分调动想象创新思维，大胆预测文章缺失部分的内容走势，进行充满个性色彩的设计，故事情节有曲折、有起伏...

人称代词、物主代词和指示代词的用法 1 概念引入 代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。本单元我们主要讲解人称代词、物主代词和指示代词的用法。 2 用法讲解 一、 人称代词的用法。 1. 人称代词的意义和分类。 英语中用来表示你、我、她这样含义的词叫人称代词。人称代词可以分为主格和宾格，例如：我的主格是I，宾格是me。主格在句子中做主语，宾格在句子中做宾语。 例如：I am a student. 我是个学生。 这句话中的我是主语，所以用主格I 。 My mother likes me. 我的妈妈喜欢我。 这句话中的我是宾语，所以用宾格me。 2. 人称代词主格和宾格的进一步区分。 汉语...

1. immediate adj 立即的，立刻的，马上 2. clear adj 清楚的，清晰的 3.cautious adj 小心翼翼的 4.vivid adj 生动的，逼真的 5.exactly adv ①确切地,精确地 ②恰好地,正好地 ③ (用于答语)完全正确。（的确这样） 6.fortunately adv 幸运地 7.surprisingly adv 令人惊讶的 8.hardly adv 几乎不 9.instead adv 代替，相反 10. properly adv 适当地；正确地；恰当地 11. specially adv 专门 12.reliable adj 可靠的，可信赖的 13.simply adv 简单地；仅仅，只不过 14.namely adv 即，也就是 15.not nearly = far from = nowhere near 远非，远远不，一点也不 16.patient adj 耐心的；n 病人 17.plain adj 简单的，朴素的 18.familiar adj 熟悉的 19.lucky adj 幸运的 20.amazing adj 令人惊异的 21.accidentally adv ①偶然地;意外地 ②附带地 22.silent adj 沉默的 23.calm adj 平静的，冷静的 24.secret adj 秘密的 25.otherwise adv 否则 26.meanwhile adv 期间，同时 27.besides a...

2024届初三语文（ 徐汇） 9 月试卷 一、文言文阅读 ( 共 35 分 ) ( 一 ) 默写 (13 分 ) 1. 露从今夜白， ( 《长沙过贾谊宅》 ) 3. , 人迹板桥霜。 ( 《商山早行》 ) 4. 暑假期间，小语同学随父母到杭州旅游，望着月光下变化着的西湖湖面，她不由吟诵起《岳阳楼记》中的 ， 一句。 ( 二 ) 阅读下面古诗文，完成 5 10 题 (22 分 ) 【甲】 《岳阳楼记》节选 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此， 览物之情，得无异乎 ? 嗟夫 ! 予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉 ? 不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶 ? 其必曰先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎 ! 噫 !...

1. Some kids conduct aggressive behaviors in response to their parents disinterest . 一些孩子用攻击行为回应父母的漠视。 注解：disinterest /dɪsɪntrəst/ n.无兴趣, 不关心, 冷漠, 客观 v.使无利害关系, 使不关心 in response to ... 回应 2. My father has a persistent cough because of his smoking. 我父亲因为吸烟一直咳个不停。 注解：persistent /pərsɪstənt/ adj.执着的, 不屈不挠的, 坚持不懈的, 连绵的，（尤指不好或不受欢迎的状态或情况）持续存在的，继续发生的 because of ... 因为 3. She expressed herdissatisfaction with him. 她对他表示不满。 注解：dissatisfaction /ˌdɪsˌstɪsfkʃn/ n.不满意；不快；不悦 express onesdissatisfaction with sb 对他表示某人的不满 4. A bad habit, once formed, is difficult to getridof . 一旦养成了坏习惯，就很难改回来了。 注解：get rid of ... 摆脱；处理掉; 丢弃, 扔去; 排泄掉 5. I expressed mygratitudeto t...

一 预示后果型 1. Obviously, if we dont control the problem, the chances are that will lead us in danger. 很明显，如果我们不能控制这一问题，很有可能我们会陷入危险。 2. No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that 毫无疑问，除非我们采取有效措施，很可能会 3. It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation. 很紧迫的是，应立即采取措施阻止这一事态的发展。 结尾型 4. Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that 把所有这些因素加以考虑，我们自然会得出结论 5. Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that 考虑所有这些因素，我们可能会得出合理的结论 6. Hence/Therefore, wed better come to the conclusion that 因此，我们最好得出这样的结论 7. There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits. 毫无疑问，跳槽有优点...

1. If she had inner doubts, it was not apparentto anyone else. 她若心中生疑亦不形之于色。 注解：apparent /əprənt/ adj.显而易见的，显然；貌似的，表面上的 2. His writings have lost their interestfor me now. 他的作品现在已引不起我的兴趣了。 注解：lose interest 不再引起兴趣; 失掉兴趣 sth lost ones interestfor sb 引不起某人的兴趣 3. He has anappealingpersonality and everyone enjoys working with him. 他有着吸引人的个性，每个人都喜欢和他一起工作。 注解：appealing /əpiːlɪŋ/ adj.有吸引力的, 有感染力的, 令人感兴趣的, 恳求的 have anappealingpersonality 吸引人的个性 4. I never realized giving off myself to another could be so exciting and fulfilling . 我从未认识到为别人奉献是如此地令人激动与满足。 注解：fulfilling /fʊlfɪlɪŋ/ adj.让人感觉有意义的, 令人满足的 give off myself to another 为别人奉献 5. I have nothing to say in rel...