思源教育最新资讯

初 中 学 业 水 平 考 试 语 文 作 文 得分 评卷人 四、作文（共计60分） 林花谢了春红，太匆匆。 题记 时间就像沙子。就算你把它紧紧地抓在手心，它依旧会从指缝间逝去。踏上了新学期的时光列车，窗外绿荫如盖，蝉鸣初夏，落叶纷纷，银装素裹，有着别样地风景。 绿荫如盖 清晨，和着清爽的空气和微黄的灯光，毕业班正在操场上挥汗如雨的跑步，一圈接着一圈。虽有落队的，但从未出现过停下的，这正如一场场秋雨过后，一株株奋发生长的竹笋，都渴望着成长与进步。在开学的一个多月里，我想这是我所看到的最美的风景了吧。 蝉鸣初夏 临近月考，班里的气氛愈发地紧张了起来，各科老师都开始了复习。教室里，轻柔的阳光洒在课本上，微风吹来，一切都那样放松，让人也不由得想趴下休息一会。可当我扭头望向其他同学时，他们认真思考题...

状语从句指在句子中用作状语的从句。根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等九种状语从句。 初中阶段，我们学习的状语从句主要有 时间状语从句 、 条件状语从句 和 原因状语从句 ，今天我们就来复习一下这三种状语从句。 01 时间状语从句 主要连词：when、while、as、as soon as（一......就......）、before、after、since等。 【注意1】时间状语从句要符合主将从现的原则：即主句用一般将来时，从句用一般现在时。例如： I will call you as soon as I arrive in Beijing. 我一到北京就给你打电话。 I will give you a call when I arrive at London. 我到伦敦后会给你打电话。 【注意2】since 的用法：since引导的时间状语从句必须是一般过去时，其主句必须时现在完成时。例如： Since I came to Beijing, I have lived here. 自从我来到北京，我一直住在这里...

怎样把握一首诗的主旨 六看：1、看题目 2、看作者 3、看注释 4、看意象 5、看体现情感的词（直接的、间接的）6、看体现主旨的关键句 诗歌常用的表现手法 1、修辞手法：比喻、拟人、对比、衬托、夸张、用典。 2、描写手法：动静结合、远近结合、视觉听觉嗅觉触觉、虚实结合、点面结合。 3、抒情手法：直接抒情（直抒胸臆） 间接抒情：借景抒情、寓情于景、触景生情、以乐景写哀情、以景结情、 托物言志 、借古讽今。 第一种模式：分析形象型 规范答题技巧： （1）什么形象； （2）形象的基本特征； （3）形象的意义。 【示例】试简要分析诗中蓑笠翁的形象。 江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 诗中描写了一个孤独清高的老渔翁形象。（什么形象） 在寒冷、寂静的环境中，老渔翁竟然不怕天寒地冻，专心钓...

01 小时候我们词不达意，长大后我们言不由衷，真正的离别，不是桃花潭水，不是长亭古道，只不过在同样洒满阳光的早上，有的人永远留在了昨天。 「适用主题：离别，珍惜等」 02 月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替。熬过长夜，你便能见到黎明；饱受痛苦，你便能拥有快乐；耐过寒冬，你便无须蛰伏；落尽寒梅，你便能企盼新春。 「适用主题：坚持，希望等」 03 他在斑驳的光影里来回走动，用他略显枯瘦的手在黑板上擦写，给同学们讲解。阳光透过树叶的缝隙在他身上落下光斑，他的身影淡的就像是珍藏多年的水粉画。 「适用主题：怀念，师恩等」 04 友情是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕清风。 「适用主题：友...

【原题呈现】 有人说，世界上不是缺少价值，而是缺少对价值的肯定 。 对此，你怎么看？写一篇800的文章，题目自拟。 【范文欣赏】 在光明中失明 梭罗在《瓦尔登湖》的结束语中提到一一那种使我们失去视觉的光明，对于我们便是黑暗。身处纷繁价值涌现的时代，人们处被信息裹挟的光明之中，却往往在历经冲击后失去对价值的判断力，迷失自我。 在面对多元化的价值时，我们不应是盲目肯定与追随，也不应抬高标准而拒绝新价值并给予否定，理应持有包容而理性的态度。如今，各大社交媒体推送的各类新闻使受众眼花缭乱，使其对于正确价值的判断误入歧途网络喷子、键盘侠的大量入侵一时间似乎垄断了大众对于现实的客观思考，从而减少了大众肯定正确价值的勇气。因此，有人说世界上缺少的从来不是价值，而是对价值的肯定，更是肯定价...

1 中国传统文化 1. This time I will introduce Tang Poetry to you , which is of great help in learning Chinese. 这次我要向你介绍唐诗，它对学习汉语有很大帮助。 introduce sb / sth to sb向某人介绍某人/某事物 (be) of help有帮助的 2. In the class, you will mainly learn Tang poetry, which reflects traditional Chinese culture and is deeply loved by Chinese. 课堂上，你将主要学习唐诗，唐诗反应了中国传统文化、深受中国人喜爱。 is deeply loved by 深受......喜爱 2. You can feel the beauty of Chinese by learning Tang Poetry. 通过学习唐诗，你能够感受到汉语之美。 3. Youd better make full preparations before class and have a brief understanding of the history of Tang Dynasty, which makes it easy for you to go through the class. 上课之前，你最好准备充分并且对唐朝历史有一个简单的了解，这会使你上起课来更容易。 make full preparations：做充分准备 have a brief understa...

对时间点表达的考查一直是高考英语的重点，它渗透到各个题型中，而且，在日常生活中我们也会经常用到。另外，对世纪、年月日的表达比较繁琐，就算对学习英语很多年的人来说，也不见得可以表达准确。 所以，今天老师总结了这两方面的内容，一起来和同学们学习！ 01 时间点的表达 1、所有的时间都可以用小时 + 分钟直接读： 6:10 six ten 8:30 eight thirty 2:40 two forty 2、如果所表述的时间在半小时之内，可以用分钟 + past + 小时： 6:10 ten past six 4:20 twenty past four 10:25 twenty-five past ten 3、如果所表述的时间在半小时之外，可以用（相差的）分钟 + to + （下一）小时： 10:35 twenty-five to eleven 5:50 ten to six 9:49 eleven to ten 4、如果所表述的时间恰好为半小时，可以用half + past + 小时： 11:30 half past eleven 2:30 half past two 5、如果所表述的分钟和15有关，就有三种表达法：...

主题词：遇见 1.只要你是个正直的孩子，不管你从事什么行业，你都是我的好孩子。 柳传志父亲对柳传志说的话 2.人生的不可测，在任何时候，都要抱着一份希望。 董卿 3.从某种意义上来看，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。 董卿 4.如果美丽只是简单地用来做展示，也许它的意义不是那么大，但如果美丽，能够转化成一种能力，去帮助更多的人，甚至去让自己变得更好，那它就是很有价值很有意义的了。 董卿 5.愿你慢慢长大，愿你有好运，如果没有，希望你在不幸中学会慈悲；愿你被很多人爱，如果没有，希望你在寂寞中学会宽容。 刘瑜《愿你慢慢长大》 6.生命哪，并不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子，要使你过的每一天，都值得回忆。 许渊冲 7.总...

部编教材高中语文300实词打卡（四） 31． 遍 ① 然遍地腥云，满街狼犬。 《与妻书》 ② 举天下所贡蝴蝶、螳螂、油利挞、青丝额一切异状遍试之。 《促织》 32． 表 ① 江表英豪咸归附之。 《赤壁之战》 ② 臣不胜犬马怖惧之情， 谨拜 表以闻。 《陈情表》 33． 兵 ①王于兴师， 修我甲兵。 《无衣》 ② 起视四境，而秦兵又至矣。 《六国论》 ③ 废池乔木，犹厌言兵。 《扬州慢》 ④ 行军用兵之道，非及向时之士也。 《过秦论》 34． 并 ① 并力西向，则吾恐秦人食之不得不咽也。 《六国论》 ② 吾与汝并肩携手 ，低低切切 。 《与妻书》 ③ 并国二十，遂霸西戎。 《谏逐客书》 ④ 遂使抚臣、令尹并受促织恩荫。 《促织》 ⑤ 杖至百，两股间浓血流离，并虫亦不能行促矣。 《促织》 35． 病 ① 病偻，隆然伏行。 《种树郭橐驼传》 ② 故病且怠。 《...

打牢基础，夯实知识点一直是高考备考的基石。 下面为大家整理了180个重点句型，希望能对同学们的高考备考有所帮助。 1.That is the reason whyIm not in favour of revising the plan. 这就是我不赞成修正这个计划的原因。 【句型分析】why Im not in favour of revising the plan做the reason的定语从句。 2. His failure was due to the fact that he had not practised for a long time. 他的失败是由于他没有练习很长时间。 【句型分析】that he had not practised for a long time做the fact的同位语从句。 3. It is likely that it will rain in the evening. 可能晚上会下雨。 【句型分析】It做形式主语，主语从句that it will rain in the evening做真正主语。 4. How they went to America is what I want to know. 他们如何到的美国是我想知道的事情。 【句型分析】How they went to America是主语从句，在整句话中做主语；what I want to know是表语从句，在整句...