初中辅导_高中辅导-思源教育

思源教育中考老师今天主要畅谈部分高三生越努力成绩反而下降的原因，为高三考生们提供强有力的帮助。 原因是因为盲目复习导致自己体力不支，注意力不集中，所以成绩下降。 一、适当进行体育锻炼 有的考生因为冬天天气冷不爱出门，每天在屋里复习，长期这样身体抵抗力会下降。遇到流行性病毒高发的季节还会生病，耽误学习。 适当进行体育锻炼可使考生大脑神经功能不断提高，从而保持长时间的兴奋，使脑细胞储存氧和养料增多，脑内毛细血管增多，改善大脑血液循环。这样，考生能更好地坚持较长时间的学习，不易疲劳，从而提高学习效率。因此，考生要上好每节体育课，坚持一两项适合自己的运动锻炼项目。 二、合理安排作息时间 科学研究表明，最健康的睡眠时间是每天6至7小时。高三生学习时间长，所以晚上11点30分睡觉，早上5点...

思源教育高考老师今天主要畅谈高考前心态调整技巧，真心希望能帮到大家。 诀窍一、笑对考场 心理学研究表明：人的表情与人内心体验是相互促进的。笑与自信的体验是一致的，相互促进的，充满信心使人微笑，微笑使人增强信心。考前与考中微笑，内心就会自然滋长自信的体验。考场遇到同学面带微笑，打打招呼就会相互鼓励，遇到监考老师面带微笑，主动问好，老师也自然向考生问好，这样在不经意中就消失对考场的陌生感、紧张感，获得心理上的安全感。 诀窍二、坦对现实 既然参加较大的考试都有一点紧张，那就面对现实，坦然面对考场。四川理科状元张力以688分考入北大，他说：我在考试时有点紧张，但是我想，这样的考试每个人都会紧张，谁在考试时调整得快，谁就能考得更好。结果，我坦然面对紧张，我得到超常发挥。所以当你进...

思源教育中考老师今天主要梳理《桃花源记》考点，内容较多，请认真对待。 1、理解背诵； （1）本文中描绘桃花林中草美花繁（桃花林奇异景象）的语句是芳草鲜美，落英缤纷。 （2）本文中是什么吸引渔人欲穷其林的？忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷， （3）本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子 ：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 （4）本文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子： 阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻。并怡然自乐。 （5）本文中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况（或：描写老人和小孩神情）的句子黄发垂髻。并怡然自乐。 （6）本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：a.便要还家，设酒杀鸡作食。村 中闻有此人，咸来问讯。...

思源教育中考老师今天主要讲解《陋室铭》解释加点词和译句，希望童鞋们认真牢记。 一、译句 1、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳身心。 2、斯是陋室，惟吾德馨。这（虽）是间简陋的房子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了。） 二、解释加点词的含义 1、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。名：出名 灵：成为灵异的水 2、斯是陋室：斯：这 。 3、惟吾德馨：德馨：美好的品德。4、无丝竹之乱耳：丝竹：这里指奏乐的声音。乱：使乱。5、无案牍之劳形：案牍：官府的文书。劳形：使身体劳累。6、何陋之有？：何：什么。 思源教育中考复读班励志语录：砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁。...

思源教育中考老师今天讲解《爱莲说》名词解释与翻译，真心希望能帮到大家。 一、本文采用了以花喻人、托物言志的写法 课文中的牡丹、菊、莲分别象征什么样的人？作者对莲的描述和赞美寄寓着他怎样的思想感情？ (1) 牡丹： 花之富贵者象征：追求功名、富贵的人。 (2) 菊：花之隐逸者象征：不趋炎附势的隐士。 (3) 莲：花之君子者象征：品行高尚的贤能之士。 （思想感情）答：不慕名利、洁身自好，要在污浊的世间保持高洁的品格和坚贞的节操。 二、翻译： 1、 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我只爱莲花，（因为它）出于污泥却不受污染，在清水里洗涤过却不显得妖媚。 2、 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。（茎）中间贯通，外形挺直，不生枝蔓，不长枝节，芬芳远播。（就）更显清香，笔直地洁净地立在那里。 3、可...

今天，思源教育中考老师整理课文《三峡》知识点，现整理如下，以备大家查阅。 1、实词：自：在。自非：如果不是。曦月：太阳，月亮。曦，日光，这里指太阳。空谷传响：空旷的山谷传来猿啼的回声。襄：上。漱，这里是冲刷的意思。沿：顺流而下。溯：逆流而上。御：驾。巚：山峰。清荣峻茂：水清，树荣，山高，草盛。 良：实在、真。 肃：寂静。属 ：（zhǔ）连续。 引：延长。 绝：消失。 素：白色 ； 旦：早晨。 嶂：高耸险峻如屏障的山峰。 朝：早晨。 2、特殊用法：奔：飞奔的马。 湍：急流。 三声：几声。三，这里不是确数 3、重点句翻译： ①自非亭午夜分不见曦月 如果不是正午和半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。 ②虽乘奔御风不以疾也 即使骑上快马，驾着疾风，也不如它快 ③至于夏水襄陵，沿溯阻绝：到了夏天江水上涨漫...

今天，思源教育中考老师讲解《记承天寺夜游》句子翻译以及填空，希望童鞋们认真牢记。 一、填空 1、全文以月光为线索，依据作者的行踪，以诗的笔触描绘了夏夜月光图，创设了一种清冷皎洁的意境，表达了作者旷达心境。 2、文中描写月光美景的语句是庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。 3、表达作者微妙复杂的感情语句是何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。（主旨句） 4、用简洁的语言概括作者的复杂感情。（旷达胸怀）（1）贬谪悲凉。（2）人生感慨。（3）赏月喜悦；（4）漫步悠闲。 二、把下列句子译成现代汉语 1、怀民亦未寝，相与步于中庭：张怀民也没睡，于是我们一起在庭院散步。 2、庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。 月光照在庭院中，像积水那样清澈透明，竹子和柏树的影子就像水中交错的...

今天，思源教育中考老师梳理《马说》名词解释和翻译句子，为中考考生们提供强有力的帮助。 一、翻译下列文言句子 1、故虽有名马，祗辱于奴隶人之手。所以虽有好马，也只好屈辱在做贱役的（养马）人的手里。 2、骈死于槽枥之间，不以千里称也。（和普通的马）一同死在马棚里，不能用千里马（的称号）去称呼它。 3、食马者不知其能千里而食也。喂马的人不懂它能日行千里而（根据它的食量）喂养它。 4、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 驾驭千里马而不采用驾驭千里马的方法，饲养它（又）不让它吃饱以充分发挥它（日行千里的）才能，（马）嘶叫又不懂得它的意图。 5、其真无马邪？其真不知马也。难道真的没有（千里）马吗？恐怕是真的不识（千里）马吧！ 二、解释下列加点的词语 1、策之不以其道：驾驭；方法...

今天，思源教育中考老师整理《送东阳马生序》文学常识和重点字词解释，请同学们认真学习。 作者 明朝著名文学家 宋濂 德隆望尊：道德高，声望重。门人弟子填其室：学生挤满了他的屋子。门人，弟子。填，塞。这里的是拥挤的意思。稍降辞色：把言辞放委婉些，把脸色放温和些。 同舍生皆被绮绣：通披 穿着。余幼时即嗜学：喜欢，爱好。 致书：得到书。这里是买书的意思。致，取得、得到。 假借：借。假也是借的意思。 弗（不）之怠：懈怠，不放松抄写。之是怠的宾语，指笔录这件事。既加冠：已经加了冠，到了成年。（又）患（无）硕师（名人与游）：患，忧虑。 益慕圣贤之道：仰慕 。媵人持汤沃灌，以衾以覆：热水；蒙盖。走送之，不敢稍逾约：跑；超过期限 。 四支僵劲不能动：通肢肢体。 硕师，才学渊博的老师。硕，大。尝趋百...

英文语法里对于逗号的使用相比中文要严谨很多，也是很容易忽略的语法难点。 你有没有试过用不同的断句读一句话，比如下面这句： After eating the dog slept 这句话可能的意思是：有人吃过狗？！（After eating the dog，slept.） 如果添加逗号，则有助于澄清事实。 After eating, the dog slept. 吃完后，狗就睡了。 除了英文阅读时关注逗号，在英文写作时，尤其要小心地使用逗号，以避免这种类型的误读。 在英语中，逗号的使用可能非常复杂，所以本文中我们概述了14种使用逗号的情况，帮助你掌握英文里逗号的使用规则。 使用逗号的 14 条规则 1) 如果从句出现在句首，则在从句使用逗号。 这可能很棘手，因为完全相同的句子如果换了位置，不在句首，则无需使用逗号。举个例子： Correct: Because youre hungry , Ill make you a snack. （因为你饿了，我给你做点心。） I nc...